Projet Cézanne

Compte rendu : première réunion

-          Membre du groupe : yimei, Tawess, Nadifa et Marie

-          Choix du pays étranger : Algérie

-          Compétences transversale de chacune :

·         Nadifa : rédaction

·         Yimei : photo/ vidéo/ analyse de peinture

·         Tawess : photo / communication/ interview/ dessin

·         Marie : photo/ dessin/ TIC/ peinture

-          Méli-mélo d’idées :

·         Décrire la vie d’un peintre

·         Choix de tableau : impression/ expression  des sentiments

-          Choix du peintre :

·         Cézanne ? sachant que beaucoup de groupe vont le choisir

·         Pb de savoir si d’autres peintres comme Van Gogh ou Picasso sont français

·         Finalement, après un débat intensif, on a revenu sur Cézanne et Sainte-Victoire.

-          Définition de la tâche finale : Présenter un montage vidéo sur les deux artistes.

-          Définitions des prés-requis : chercher les infos sur le chemin de Cézanne

·         Qui est-il ? Où a-t-il vécu ? … afin de mieux connaître le peintre

·         Proposer une course d’orientation à Aix pour découvrir les lieux importants de la vie de Cézanne.

·         Projet interdisciplinaire : art plastique, histoire

·         Pb : faire cette partie en sortie scolaire d’une demi-journée ou en une séance ?

·         Faire

-          Difficultés : introduire des éléments linguistiques : choix de ces éléments.

-          Définitions des tâches de chacune :

·         Nadifa et Tawess : recherche d’un artiste algérien

·         Yimei : préparer les questions pour interview

·         Marie : création d’un framapad et familiarisation avec le logiciel de montage vidéo.

lien Framapad